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De las páginas a las pantallas: el reto de reinventar las revistas universitarias en el siglo XXI

De las páginas a las pantallas: el reto de reinventar las revistas universitarias en el siglo XXI

Analizan la transformación de las revistas universitarias y el papel de la narrativa audiovisual como extensión del pensamiento crítico y humanista. Ciudad de México, 09 de junio de 2026

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El ILCE reflexiona sobre el sentido y los fines de la educación contemporánea

El ILCE reflexiona sobre el sentido y los fines de la educación contemporánea

La séptima sesión del Seminario de Filosofía de la Educación reunió a especialistas para analizar la educación como institución histórica, política y cultural. Ciudad de México, 05 de junio de 2026

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Se realiza la jornada académica "Desafíos de la educación Iberoamericana en el siglo XXI en el marco del 70 Aniversario del ILCE

Se realiza la jornada académica "Desafíos de la educación Iberoamericana en el siglo XXI" en el marco del 70 Aniversario del ILCE

La jornada reunió a especialistas, académicos y representantes de medios públicos para reflexionar sobre educación, soberanía tecnológica, inteligencia artificial y cooperación audiovisual en Iberoamérica. C…

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ILCE y UNESCO México estrechan lazos para impulsar la inteligencia artificial y la formación docente en la región

ILCE y UNESCO México estrechan lazos para impulsar la inteligencia artificial y la formación docente en la región

Ambas instituciones acuerdan vincular sus observatorios de IA, fortalecer la difusión de contenidos y colaborar en programas de capacitación especializada. Ciudad de México, 07 de mayo de 2026

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El ILCE realiza la quinta sesión del Seminario de Audiovisual de la Cátedra Emilio Ebergenyi

El ILCE realiza la quinta sesión del Seminario de Audiovisual de la Cátedra Emilio Ebergenyi

Reflexionan sobre el pasado, presente y futuro de los medios audiovisuales y los retos de las nuevas generaciones de comunicadores. Ciudad de México, 21 de abril de 2026

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El ILCE y la Embajada de Cuba en México fortalecen el diálogo sobre educación, cooperación académica y comunicación educativa

El ILCE y la Embajada de Cuba en México fortalecen el diálogo sobre educación, cooperación académica y comunicación educativa

Ambas partes coincidieron en la importancia de impulsar un grupo de trabajo para profundizar en el modelo educativo cubano y explorar nuevas rutas de colaboración institucional. Ciudad de México, 13 de abril…

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ILCE y Sistema Mexiquense de Medios Públicos exploran colaboración para fortalecer la comunicación educativa

ILCE y Sistema Mexiquense de Medios Públicos exploran colaboración para fortalecer la comunicación educativa

Ambas instituciones analizan acciones conjuntas en producción audiovisual, formación especializada y difusión de contenidos educativos. Estado de México, 26 de marzo de 2026

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El ILCE realiza la cuarta sesión del Seminario de Audiovisual de la Cátedra Emilio Ebergenyi

El ILCE realiza la cuarta sesión del Seminario de Audiovisual de la Cátedra Emilio Ebergenyi

Reflexionan sobre el podcasting narrativo como herramienta para contar historias íntimas y genuinas en la era digital. Ciudad de México, 23 de marzo de 2026

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Estudiantes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala visitan el ILCE

Estudiantes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala visitan el ILCE

El Instituto recibió a alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación para una visita guiada y presentación de su oferta académica. Ciudad de México, 19 de marzo de 2026

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ILCE e INEA dialogan sobre colaboración para fortalecer la educación de personas jóvenes y adultas. COM ILCE 014/2026

ILCE e INEA dialogan sobre colaboración para fortalecer la educación de personas jóvenes y adultas

Ambas instituciones exploran rutas de trabajo conjunto orientadas a impulsar la alfabetización en México. Ciudad de México, 17 de marzo de 2026

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Tecnológico de Monterrey e ILCE dialogan sobre innovación educativa y colaboración académica Ambas instituciones exploran puntos de encuentro para fortalecer el interés estudiantil y promover espacios de reflexión académica. Ciudad de México, 12 de marzo de 2026 En las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, campus Ciudad de México, se llevó a cabo un encuentro encabezado por el Mtro. Eugenio Aguilar Ibarra, director general del campus Ciudad de México, y el Mtro. Ismael Carvallo Robledo, director general del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), con el propósito de dialogar sobre posibles áreas de colaboración académica y explorar los proyectos educativos que impulsa el Instituto. Por parte del equipo directivo del ILCE participaron la Lic. Verónica Escobar Grajeda, coordinadora ejecutiva; la Dra. Jani Galland Jiménez, directora de Comunicación Institucional; el Dr. Marcial Manuel Cruz Vázquez, coordinador de Proyectos Educativos, Certificación y Posgrado; y el Lic. Alfonso Hurtado, coordinador de Audiovisual. Por parte de del Tecnológico de Monterrey participó el Dr. Juan Carlos Olmedo, director regional del Departamento de Medios y Cultura Digital la región Ciudad de México. Durante la reunión, el equipo del ILCE presentó diversos productos y programas institucionales orientados al fortalecimiento de la formación académica y la reflexión educativa, entre los que destacan los seminarios impulsados por el Instituto como espacios de análisis sobre temas contemporáneos en educación, comunicación y pensamiento humanista. En este contexto, se abordó también uno de los principales retos que enfrentan actualmente las instituciones educativas: despertar y fortalecer el interés de los estudiantes para participar activamente en espacios académicos de discusión y reflexión. Ambas instituciones coincidieron en la importancia de generar formatos innovadores que acerquen estos contenidos a las nuevas generaciones y favorezcan su participación. Asimismo, el diálogo permitió identificar puntos de comunión entre el ILCE y el Tecnológico de Monterrey, particularmente en torno a la promoción de iniciativas académicas que integren el pensamiento crítico, la innovación educativa y el aprovechamiento de recursos tecnológicos para enriquecer la experiencia formativa de los estudiantes. Este encuentro representa un primer acercamiento para explorar posibles líneas de colaboración entre ambas instituciones, con el objetivo de impulsar proyectos académicos que contribuyan al desarrollo de nuevas estrategias educativas y al fortalecimiento de la formación universitaria en el contexto contemporáneo. COM ILCE 013/2026

Tecnológico de Monterrey e ILCE dialogan sobre innovación educativa y colaboración académica

Ambas instituciones exploran puntos de encuentro para fortalecer el interés estudiantil y promover espacios de reflexión académica. Ciudad de México, 12 de marzo de 2026

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El fin de la educación: quinta sesión del Seminario de Filosofía de la Educación organizado por el ILCE

El fin de la educación: quinta sesión del Seminario de Filosofía de la Educación organizado por el ILCE

Una reflexión filosófica sobre los fundamentos universales y las particularidades históricas que orientan la formación educativa. Ciudad de México, 06 de marzo de 2026

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