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Nuevos proyectos

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Dispositivos móviles en la educación (m-learning)
La permanente aparición de funcionalidades y características en los equipos y aparatos tecnológicos, dan lugar a nuevas estrategias pedagógicas en favor de la comunidad educativa. En este sentido, el Instituto ha emprendido un estudio encaminado a conocer las ventajas y viabilidad de incorporar los dispositivos móviles dentro del proceso educativo, especialmente el que se da en la modalidad a distancia. El estudio se lleva a cabo mediante una encuesta en línea, abierta a todo público, por lo que pueden participar los diferentes sectores de la sociedad interesados en el tema.

Ambientes virtuales interactivos
Actualmente es posible hablar de numerosas innovaciones tecnológicas aplicadas a la educación. Sin embargo, este fenómeno social y cultural a nivel mundial, aún no ha arrojado resultados al encontrarse en una “fase de construcción” enfocada a los escenarios educativos virtuales. Por ejemplo, algunas instituciones educativas han decidido incursionar en la plena digitalización de la sociedad a través de un mundo virtual donde un Avatar es el vehículo para la interacción.. Ahora bien, lo interesante es que ese mundo virtual se comporta a imagen y semejanza del mundo real. La interactividad estimula al alumno, quien va descubriendo que al aprender lo necesario puede ayudar a otros, creando un ambiente de cooperación.

Diagnóstico de materiales educativos
Investigación que se realiza para recoger la opinión de diferentes participantes del proceso educativo donde vierten sus necesidades actuales de materiales y recursos que pueden serles útiles para su práctica dentro del salón de clases u otros ambientes educativos.

 


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