Educatics

La undécima edición de la Campus Party Brasil, el evento tecnológico más importante del país, abrió hoy sus puertas en Sao Paulo centrada en la brecha tecnológica en la educación y el futuro de un mercado laboral que se transformará por completo ante el "cambio de era" que trae la revolución digital.
Unos 8.000 campuseros se instalaron en las tradicionales tiendas de campaña montadas en uno de los pabellones del Centro de Exposiciones y Convenciones Anhembí de la capital paulista, donde vivirán hasta el 4 de febrero con una conexión a internet con velocidad de 40 GBps y cientos de actividades.
"Son más de 900 ponentes y más de 750 horas de contenido", dijo a Efe el director general de la Campus Party Brasil, Tonico Novaes.

 

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El Congreso de Chile aprobó hoy en último debate la ley de educación superior que establece su gratuidad universal, una decisión que el Gobierno de Michelle Bachelet calificó de "histórica" al considerar el articulado como uno de los proyectos emblemáticos de su gestión.

 

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Son miles las personas que han sacado lápiz y papel o su computador para plasmar en 100 palabras un relato breve, que tenga como telón de fondo la vida cotidiana en la capital. El concurso “Santiago en 100 palabras” abre su décima séptima versión bajo el lema: Una ciudad, infinitas miradas.
La atractiva propuesta busca convocar a grandes y chicos a relatar historias breves, las cuales se recibirán hasta el 23 de abril, en un máximo de 5 cuentos, los que se deben ingresar en el sitio del concurso, bajo las instrucciones que se especifican.

 

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España recibe cada año más de 100.000 estudiantes extranjeros, de los cuales el 40% son iberoamericanos y Colombia uno de los principales países emisores.
Si está buscando una oportunidad para estudiar en España, esta información le podrá interesar. En marzo llegará al país la primera feria educativa que enseñará la oferta académica e institucional que tiene el país europeo para los ciudadanos que deseen realizar sus estudios en el extranjero.

 

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Las personas mayores de 18 que no han culminado sus estudios tienen una nueva opción para concluir la secundaria, con la oferta de Bachillerato Modalidad a Distancia-Virtual, a nivel nacional, presentada este jueves por el Ministerio de Educación (MinEduc), en conjunto con el Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (Mintel). A la par, las principales autoridades de los Ministerios firmaron un Convenio de Cooperación para la utilización de los 854 Infocentros Comunitarios.

 

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Desafío de garantizar una Educación Equitativa e Inclusiva fue el tema abordado en el Foro Virtual Regional de Políticas Educativas, organizado por el Doctor Pablo Cevallos y Néstor López, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), desde Buenos Aires, Argentina,
El propósito del Foro virtual, tener un espacio orientado a mantener viva la discusión y la reflexión entre los equipos de planeamiento de la Educación de los Países de América Latina y a poner el foco, en los principales desafíos que se enfrentan desde la gestión educativa, las dificultades encontradas y los aprendizajes realizados.

 

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Entrevista al doctor Francisco Cervantes Pérez, por María Concepción Barrón Tirado

En las instituciones de educación superior (IES), la educación a distancia en general se orienta, igual que las otras modalidades, hacia la atención de necesidades y retos que genera un desarrollo dinámico en la sociedad a la que sirven, mediante la preparación profesional de ciudadanos con pensamiento crítico, alto nivel académico y sólida formación integral humanista, que les permita integrarse a una sociedad en libertad donde contribuyan al desarrollo social sustentable de los individuos, incluidos los grupos tradicionalmente desfavorecidos, y al respeto por la conservación del planeta.

 

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El nivel de ingreso y educativo tienen un impacto significativo en la adopción o uso de tecnologías, dispositivos e internet.
De acuerdo con el estudio Adopción de las TIC y usos de Internet en México: Impacto de las características sociodemográficas de los usuarios, realzado por el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT), el nivel de ingreso tiene impacto en la probabilidad de usar el Internet para compras, pagos y operaciones bancarias, pues en todos los casos un mayor ingreso eleva esta probabilidad de menos de 5% a más de 20 por ciento.
Lo cual podría incidir en la falta de acceso al sistema financiero de la población con menores ingresos.

 

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El Ministerio de Relaciones Exteriores, ente rector de la cooperación en Panamá y la Secretaría General Iberoamericana firmaron este lunes dos Memorandos de Entendimiento en materia de Cooperación Internacional, que oficializan la adhesión de Panamá a la Alianza para la movilidad Académica y crean un Fondo de Cooperación para realizar acciones conjuntas de Cooperación Sur-Sur en Iberoamérica.

 

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Tener internet ya no es necesario para aprovechar al máximo la tecnología creada para facilitar la labor de alumnos y profesores en los colegios. “Lenovo Education Pack”, es el nombre de la solución integral que Lenovo viene utilizando con éxito y que busca cubrir una de las principales brechas del sector Educación en Latinoamérica: la falta de acceso a la red.

 

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