Educatic

Uruguay

¡Ya están los equipos seleccionados para la etapa final del día viernes 18 de noviembre en el edificio Los Robles del LATU!

La Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos se propone compartir los trabajos realizados en los centros educativos, fomentar el trabajo en equipo, integrar diversas asignaturas que aplican STEM y Pensamiento Computacional, destacar los mejores trabajos en Robótica y Programación en Scratch.

Uruguay

Los booktubers son jóvenes que reseñan libros a través de videos de elaboración casera que luego publican en Youtube y otras redes sociales.

Con el objetivo de fomentar la lectura, potenciar el conocimiento y la práctica asociada a este fenómeno, es que se realiza el primer taller orientado a docentes interesados en contribuir y promover  una propuesta que articula la cultura, la comunicación digital y la promoción de la lectura.

https://goo.gl/9halRo

Nicaragua

El gobierno de Nicaragua a través del Consejo Nacional de Universidades (CNU), el Tecnológico Nacional y el Ministerio de Educación (Mined) implementará el próximo año la Universidad Abierta en Línea, una nueva modalidad que utiliza las tecnologías de la información y comunicación para ampliar la cobertura de la educación en el país.

https://goo.gl/5kTupA

Nicaragua

El Embajador Edgardo Cuarezma organizó una visita de cortesía del Dr. Oquist al Dr. Jaejoung Lee, Gobernador de Educación de la Provincia de Gyeoggi, institución con la cual el Ministerio de Educación del Gobierno de Nicaragua mantiene relaciones de cooperación en materia de infraestructura y equipos tecnológicos (laptops).

https://goo.gl/2S9Bw0

México

Recientemente la red social Instagram incorporó una nueva sección, Stories, que replica casi en forma absoluta una funcionalidad con el mismo nombre de la red Snapchat.

Más allá de que esto sea una muestra más de la competencia feroz entre redes socialesla acción (criticaba por su falta de originalidad) de Instagram demostró ser correcta: en menos de tres meses ya ha logrado 100 millones de espectadores diarios para sus Stories.

https://goo.gl/X4K9td

Honduras

Con el objetivo de poder establecer una alianza estratégica para ampliar la cobertura del programa TELEBASICA de la Secretaría de Educación, a través del Programa de Apoyo a los Procesos de Descentralización en el sector educativo de Honduras (APRODE), firmaron este día un convenio de cooperación.

Con esto se pretende ampliar la cobertura en cinco centros educativos en el departamento de Intibucá y cinco en el departamento de Santa Bárbara, logrando así el acceso de niñas y niños al Tercer Ciclo de Educación Básica, de manera que puedan culminar el noveno grado y hacer la entrega de aproximadamente 3 mil textos que cubren todas las asignaturas del Currículo Nacional Básico.

https://goo.gl/xLikBj

El Salvador

Un total de 886 computadoras Lempitas se entregaron a 32 centros escolares de los departamentos de La Libertad, Santa Ana y San Salvador, con lo que se suman al programa Una Niña, Una Ñiño, Una Computadora 6,994 nuevos estudiantes y 221 docentes.

https://goo.gl/5lTxBC

Costa Rica

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El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitó un nuevo espacio virtual para que jóvenes, adultos y adultas puedan aprender y prepararse, tanto en Primero y Segundo Ciclo de la Educación General Básica Abierta, Bachillerato por Madurez Suficiente y Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia.

Este espacio en su primera fase incluye materiales para la prueba de Bachillerato en Matemática, que se pueden accesar a través de computadoras u otros dispositivos móviles como celulares y tabletas.

https://goo.gl/QnJeJi

Colombia

Este viernes se llevará a cabo en Bogotá Mujeres 2.0, un evento organizado por la  Fundación Corona  con el patrocinio de  Open English  y  Next University .

El objetivo de este escenario es empoderar a las mujeres colombianas para que a través de la tecnología y la educación, sean mucho más competitivas en el sector TI y logren reducir la brecha que existe entre la mujer y su participación en dicho sector, bien sea porque ocupan cargos estratégicos o emprenden.

https://goo.gl/bF1CXO

Bolivia

Niños, niñas y jóvenes con discapacidad múltiple o física-motora grave o muy grave y en situación socioeconómica muy precaria, que no pueden asistir a Centros de Educación Especial o Unidades Educativas, ahora tendrán acceso a la educación gracias al “Programa de Educación Sociocomunitaria en Casa para Personas con Discapacidad”

https://goo.gl/YRUAM8