Mensaje del Coordinador General Académico Destacado

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MENSAJE GERARDO OJEDA CASTAÑEDA

COORDINADOR GENERAL ACADÉMICO ESAE-ILCE 

Ante los constantes cambios que se han venido desarrollando en el campo de las Tecnologías de la Información, Telecomunicaciones y/o Teledifusión (TITT) aplicadas a la educación, la cultura y la divulgación del conocimiento  con nuevas redes, contenidos y servicios agregados interactivos audiovisuales tele-distribuidos para su aprovechamiento bajo estrategias y narrativas interactivas transmedia o  multimedios, multiplataforma, multidispositivo, multisoporte o multipantalla en el actual ecosistema mediático (hipermedia o crossmedia) - ya sea a través de computadoras, televisores inteligentes, memorias digitales (video/podcast), telefonía móvil o celular por ondas abiertas terrestres, cable, satélite y vía Internet (WEBTV, IPTV, OTT) -, surge desde la Escuela de Altos Estudios (ESAE) del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), la necesidad de revisar y replantear la actual y futura formación, titulación y certificación profesional, técnica y creativa, gerencial o ejecutiva, de todas aquellas personas interesadas en los usos educativos, culturales y científicos con y desde las TITT; y sobre todo, a partir de nuevas funciones, perfiles profesionales, formación y actualización laboral que requieren las diferentes áreas audiovisuales, procesos y procedimientos comunicativos, logísticos y operativos dedicados a la concepción o diseño de proyectos, guionismo, realización, producción, gestión e ingeniería de la producción, edición, posproducción, así como a la programación, documentación y patrimonio audiovisual, transmisión, distribución, difusión, recepción, accesibilidad audiovisual para todos y estudio de usuarios y hábitos de audiencia. 

En este sentido, el nuevo plan de estudios de la Maestría en Comunicación y Tecnológicas Educativas ha permitido no sólo la actualización de una de las primeras maestrías pioneras en la modalidad abierta y a distancia en el campo de la tecnología educativa en América latina, sino ampliar la oferta educativa de la ESAE-ILCE hacía futuros posgrados desde las líneas de estudio e investigación de su Doctorado y Especialidades o Especializaciones, o bien a partir de diversas actividades académicas (conferencias magistrales/másterclass, seminarios, cursos, talleres y diplomados) de formación permanente o continua para sedes remotas en diversos países latinoamericanos bajo modalidades hibridas de educación virtual (e-learning) con prácticas semipresenciales (blended/b- learning).   

Se trata, en definitiva, impulsar ampliamente la internacionalización de la oferta académica de la ESAE-ILCE, bajo el parámetro simultáneo de lo global y lo local (glocal) debido a la propia naturaleza y vocación institucional como organismo internacional; y por otra parte, incorporar diferentes responsables académicos y expertos profesionales de reconocido prestigio en el campo de la comunicación y tecnologías educativas en el mundo (y en especial, en el ámbito latino e iberoamericano) para participar en los diversos servicios y recursos educativos de la Maestría con tareas de docencia, investigación y transferencia de conocimientos; igualmente, y por otra parte, se pretende invitar a diferentes instituciones u organismos educativos y comunicativos, públicos y privados, interesados como sedes remotas para compartir, impartir y/o coacreditar (con doble o múltiple certificación o titulación) sus servicios educativos con el fin de ofrecer un justo reconocimiento académico a personas profesionales que trabajan o pretenden trabajar con medios de comunicación y TITT en el ámbito de la educación, cultura, ciencia y tecnología; y que además deseen resolver la compleja y difícil problemática de la titulación, acreditación, validación, valoración, certificación o reconocimiento laboral.

Visto 153 veces Modificado por última vez en Martes, 30 Mayo 2017 23:32